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东启高复 | 线上管理抓落实 线上教学出实效
来源: | 作者:dongqi | 发布时间: 2020-03-02 | 283 次浏览 | 分享到:

       突如其来的新冠疫情,让学校不能如期开学,我们深深地感受到了学生及家长的焦虑及压力,面对众人的期待和关切,东启高复上下齐心合力,不等不靠,主动应对,在全省高复学校中最先采用钉钉直播课程,开展了线上教育教学,并创新探索“线上管理+线上教学”新模式,取得了显著成效!

  至今线上教学已经将近一个月了,在这段特殊时期,学校领导在关注全体师生疫情防护的同时,不断跟进强化线上管理,指导优化线上教育教学。师生、家长积极适应新的教学模式,密切配合,克服了诸多困难,付出了辛勤和努力。功到自然成,一份耕耘一份收获。我们见证了同学们线上学习良好习惯的养成,也见证了在老师的陪伴下同学们一路走来的成长与成绩、进步和喜悦!


班主任老师忙碌的一天


  班主任老师全天“陪伴式”学习,早上起得比学生还早,晚上睡得比学生更晚,每天操心的都是班级里的孩子们!没有什么比看到孩子们刻苦学习更让班主任老师欣慰和开心的事啦!

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  狠抓学生的上课出勤和作业提交。班主任会在每天早读、下午上课、晚读等三个时间点都至少提前了十分钟在钉钉学习群里发布通知,提醒同学们打卡签到确认。同时还要在家长微信群提醒家长督促孩子提前准备,按时上课,及时上交作业等事宜。对于个别仍然没有签到的同学,班主任会及时用微信或电话联系家长,提醒、监督孩子线上学习必须到位并要求同学们或家长说明迟到的理由。时刻关注线上课堂纪律。老师上课期间,班主任会紧盯直播课堂纪律,要求所有同学不得在群里闲聊或发布与课堂学习无关的任何内容,严格执行线上课堂纪律,有效地保证了直播授课效果。家校密切配合,齐抓共管出成效。线上上课时,班主任老师还要提醒家长按时完成“一天一拍一传”事宜,家长每天拍摄孩子学习情境动态私信发给班主任老师,以便更客观真实地了解同学们的学习状态。在线家访,了解状况,激励斗志。班主任老师要全天分批分时间段和家长、同学们、任课老师保持联系,及时交流沟通、反馈。特别对自控能力差的个别同学或学习基础薄弱的同学,班主任老师都会因人而异,不定期地和家长交流、沟通,让自己逐渐了解孩子的内心世界。通过采用家校有效监督、严格管理等教育方面的技巧,及时和任课老师商量采取针对性的解决方案;日常还和同学们互动,及时问询学习状态,缓解学生的心理压力,不定期地对学生进行安慰、鼓劲,教育效果显著。


任课老师   专业   专注   专心


  每天精选早晚读内容提前发布到钉钉群,要求学生及时完成早晚读任务。备好每一节课。每一节课都做好充分准备,针对班级学情,结合教参查阅资料、网上交流学习、筛选课题、精心备课,认真做好每一个题目、题型、概念、环节等知识点的精准讲解。上好每一节课。上课时老师在高度集中精力讲解的同时,还关注线上学生反馈的问题,穿插课堂互动环节,课后布置作业并及时批改,下一个课时前需要在线及时反馈。诠释每一个疑问。自修时紧盯电脑屏幕,随时关注,若发现学生有疑问就第一时间在线答疑。课余任课老师还要针对个别同学在学习中存在的问题,在线或电话和同学、家长、班主任进一步进行交流沟通,制定专门的学习方案,尽力保证每一个同学都能进步,不让一个人掉队。每周末对相关科目进行在线过关考试,让学生查漏补缺。老师花费心思根据实际学情出题,及时改阅上传答案,按时反馈成绩,测试学生的学习效果,检测线上的教学成果!

       老师们为了线上教学的实际效果,为了同学们的成绩不断提高,都使出了浑身解数。尤为重要的是,各位家长都能和学校保持步调一致,在家里给予孩子更多的爱与鼓励,严格要求,有效监督,形成家校教育合力。同学们在老师、家长的鼓舞和指导下,斗志昂扬,埋头苦读,你追我赶,努力拼搏!在非常时期,真正做到了“停课不停学,在家做学霸”,向着愈来愈近的高考目标又迈出了坚定的步伐!